Женевский Академический Центр реализует программы ведущих российских и зарубежных вузов и сотрудничает с ведущими частными и государственными заведениями, от международных организаций до крупных швейцарских банков и компаний.

 

Московский Государственный Университет им. М.В.Ломоносова (МГУ), Россия

 

Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова (МГУ), созданный в 1755 году, является старейшим и крупнейшим классическим университетом Российской Федерации. Он осуществляет подготовку студентов по более чем 30 направлениям, аспирантов и докторантов по более чем 200 научным специальностям, охватывающим практически весь спектр современного университетского образования.

Высшая школа перевода имеет статус факультета Московского Государственного университета имени М.В. Ломоносова.

 

 

Государственный Университет Управления (ГУУ), Москва

 

Государственный Университет Управления – крупнейший экономический вуз России. В состав Университета входят более двадцати институтов и факультетов, объединяющие 84 кафедры и 23 центра дополнительного образования и консультационных услуг, научно-исследовательские подразделения и два филиала университета.

 

 

Лондонская Школа бизнеса и финансов (LSBF), Великобритания

 

LSBF расположена в Лондоне (Великобритания). Это уважаемая международная бизнес-школа, основанная в 2000 году, в которой учатся более 11 000 студентов. Школа предлагает программы, ведущие к получению степени магистра менеджмента и финансов, включая MBA, а также профессиональные квалификации в бизнесе, управлении, маркетинге, финансах и бухгалтерском учете (ACCA, CIMA, CIM, CFA, и другие).

 

 

Женевский университет, Швейцария

 

Женевский университет был создан в 1559 году. Сегодня это второе по масштабу высшее учебное заведение в Швейцарии. Университет известен во всем мире высоким уровнем  преподавания и научных исследований, а также разнообразием учебных направлений.

 

 

Институт банковского дела и финансов, Швейцария

 

Институт банковского дела и финансов основан более 20 лет назад Швейцарской  Банковской Ассоциацией, в которую входят 69 крупных банков и финансовых компаний и предназначен для подготовки профессиональных банковских кадров различного уровня. В Институте преподают профессиональные банкиры.

 

 

EDEXCEL , Великобритания

 

EDEXCEL — это крупнейший экзаменационный центр в Великобритании, который входит в группу компаний PEARSON, сотрудничает с более чем 25 000 школ, университетов, колледжей и учебных заведений Великобритании, имеет филиалы в более чем 100 странах мира. EDEXCEL контролирует присуждение ряда квалификаций, включая A-levels, GCSEs и BTEC. Ежегодно выдает около 1,5 млн квалификаций по всему миру.

 

 

Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), Россия

 

Московский государственный университет путей сообщения - федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российской Федерации. Крупнейший транспортный вуз Европы и один из старейших технических вузов России. Университет готовит специалистов высшего и среднего профессионального образования для железнодорожного транспорта и других отраслей народного хозяйства по более чем 70 специальностям и направлениям подготовки высшего профессионального образования и по более чем 25 специальностям подготовки среднего профессионального образования.

 

 

Томский Государственный Университет (ТГУ), Россия

 

Томский Государственный Университет является первым российским университетом на территории Сибири, основанный в 1888 году в городе Томске. Томский государственный университет получил правительственный статус национального исследовательского университета и работает с выдающимися учёными мира. На данный момент университет имеет 23 факультета, на которых обучалось 23 тысячи студентов, 800 аспирантов и докторантов, 100 из которых являются членами РАН, РАМН и академий наук других государств, свыше 250 лауреатов Государственной премии и 2 лауреата Нобелевской премии.

 

Институт современных технологий и экономики (ИСТЭк), Краснодар, Россия

 

Негосударственное (частное) образовательное учреждение высшего профессионального образования "Институт современных технологий и экономики" (ИСТЭк) создано как преемник открытого акционерного общества "Технический университет КубГТУ" (основан в 1992 г.) в области образовательной деятельности в целях развития образовательных услуг инженерно-экономического направления.

 

Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф Ушакова, Новороссийск, Россия

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова» является крупнейшим учебным заведением водного транспорта и единственным высшим учебным заведением на Юге России, выпускающим морских специалистов для судоходных компаний, судостроительных и судоремонтных заводов, предприятий водного транспорта, портов и транспортных терминалов.

 

 

Авторская школа event-менеджеров «КнязевЪ», Россия

 

Авторской школы для event-менеджеров, которая действует уже более 8-х лет и подготавливает специалистов по организации массовых, корпоративных и частных праздников, а также PR-акций, презентаций. За время существования школы было разработано множество учебных программ как для начинающих event-менеджеров, так и для тех, кто стремится повысить свою квалификацию.

 

 

Центр интенсивных технологий обучения (ЦИТО), Москва

 

ЦИТО уже более 18 лет разрабатывает и осуществляет технологии дистанционного образования, занимается, ведет большую научно-исследовательскую работу, сразу воплощая ее результаты в практику. Основные темы, которыми занимается ЦИТО в настоящее время  – это технологии виртуальной реальности в образовании и создание виртуальной образовательной среды.

 

 

Проект УчимЗнаем - образование для детей, находящихся на длительном лечении, Москва

 

Это большой проект, который начался с маленькой идеи. К сожалению, еще очень много ребятишек болеют очень сложными заболеваниями. Им приходится подолгу находится в клиниках, порою даже не имея из-за инфекционного режима возможности общения с другими ребятами и, конечно, испытывая трудности с получением образования. Когда с болезнью трудно справится в тех местах, где живут ребята, их направляют на лечение в Москву.